Les mots pour le dire

OBJECTIFS ET CONTEXTE DE LA CERTIFICATION :

La Certification CLOE anglais – Compétences Linguistiques Orales et Écrites – évalue et certifie le
niveau de maîtrise d’anglais en situations de communication professionnelles, socioprofessionnelles
ou spécifiques à un domaine d’activité.
Conçue par CCI France et organisée par le réseau des Centres d’Étude de Langues (CEL) des CCI, elle
comprend :
Un test évolutif informatisé et surveillé qui évalue les connaissances de la langue écrite.
Un test oral individuel en centre ou à distance via webcam.
La Certification CLOE anglais est une solution rapide et précise pour mesurer, selon les critères du
Cadre Européen de Référence pour les Langues (CECRL), les connaissances de la langue écrite ainsi
que la compréhension et l’expression orales.
L’objectif de la Certification CLOE anglais est de certifier la capacité d’une personne à communiquer
avec un interlocuteur dans la langue cible. Elle permet aux recruteurs et aux entreprises de connaître
la capacité d’un candidat à utiliser l’anglais en situations spécifiques à son travail ou à évoluer vers un
poste nécessitant une autonomie plus importante de la langue.
La Certification CLOE anglais est une solution complète qui répond pleinement aux besoins des
salariés et des demandeurs d’emploi en certifiant le niveau de maîtrise de la langue à l’oral et à l’écrit,
et en valorisant les compétences acquises.

COMPÉTENCES ATTESTÉES :

La Certification CLOE anglais atteste la capacité d’une personne à communiquer en situations
professionnelles. Les principales compétences évaluées sont :
Utiliser un vocabulaire adapté au contexte
Utiliser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes
et de complexité variée
Comprendre un court texte et en dégager le sens global et des détails spécifiques
Comprendre un énoncé, des instructions ou les questions d’un interlocuteur
Communiquer en situation socioprofessionnelle, professionnelle ou spécifique à son activité en
employant les expressions adaptées
Tenir une discussion sur un sujet professionnel
Communiquer de façon naturelle et développer l’interaction orale
Se faire comprendre avec une prononciation claire
Les résultats de la Certification CLOE anglais font référence au Cadre Européen Commun de Référence
pour les Langues (CECRL), qui est une norme internationale permettant de décrire la compétence
linguistique. Il consiste en une échelle d’évaluation de la maîtrise d’une langue, avec 6 niveaux : de A1
(élémentaire) à C2 (expérimenté). Cette échelle constitue la référence européenne dans le domaine de
l’apprentissage des langues, de leur enseignement et de l’évaluation du niveau, dans de nombreux pays
afin de favoriser la mobilité éducative et professionnelle.
Les résultats des Certifications CLOE sont traduits en capacités, ci-après un exemple d’échelle des
capacités globales par niveau :

PROGRAMME DE FORMATION

Utilisateur Élémentaire A1

– Peut comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes et des phrases très simples,
qui visent à satisfaire des besoins simples et concrets au travail.
– Peut se présenter ou présenter quelqu’un et poser à une personne des questions le concernant – par
exemple son nom, son lieu d’habitation, ses relations, etc. – et peut répondre au même type de
question.
– Peut communiquer de façon simple, si l’interlocuteur parle lentement et distinctement et se montre
coopératif/ve.

Utilisateur Élémentaire A2

– Peut comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des
domaines de priorité immédiate (par ex. des informations personnelles, le travail, l’environnement
familier).
– Peut communiquer dans une situation simple et routinière, ne comportant qu’un échange
d’informations simple et direct, et sur des activités et des sujets familiers.
– Peut décrire avec des moyens simples une personne, un lieu, un objet, son activité, son
environnement.

Utilisateur Indépendant B1

– Peut comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s’il s’agit de
choses familières sur son lieu de travail.
– Peut se débrouiller dans la plupart des situations linguistiques rencontrées en déplacement à
l’étranger.
– Peut donner son opinion de façon simple et cohérente sur des sujets familiers et dans ses domaines
d’intervention.
– Peut raconter un événement ou une expérience, décrire un projet ou un objectif et donner de brèves
raisons ou explications pour un plan ou une idée.

Utilisateur Indépendant B2

– Peut comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte complexe,
comprend une discussion spécialisée dans son domaine professionnel.
– Peut communiquer avec un degré de spontanéité et d’aisance tel qu’une conversation avec des
locuteurs natifs.
– Peut s’exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets, émettre un avis sur un
problème, et donner les avantages et les inconvénients de différentes possibilités.

Utilisateur Expérimenté C1

– Peut comprendre une grande gamme de textes longs et exigeants, même en dehors de son domaine
de compétences, ainsi que saisir des significations implicites.
– Peut s’exprimer spontanément presque sans effort, sans trop apparemment devoir chercher ses mots.
– Peut utiliser la langue de façon efficace et souple dans sa vie professionnelle.
– Peut donner son opinion sur des sujets complexes de façon claire et bien structurée, décrire ou
rapporter quelque chose en détail, et relier le fond à la forme dans ses déclarations.

Utilisateur Expérimenté C2

– Peut comprendre sans effort pratiquement tous les supports écrits ou enregistrés.
Peut restituer faits et arguments de diverses sources écrites et orales en les résumant de façon
cohérente.
– Peut s’exprimer spontanément, très couramment et de façon différenciée et peut rendre distinctes de
fines nuances de sens en rapport avec des sujets complexes.

MODALITÉS D’ÉVALUATION DE LA CERTIFICATION :

La Certification CLOE anglais valide une formation professionnelle dans la langue proposée par un
réseau d’organismes partenaires agréés. Elle est organisée en présentiel dans le réseau des Centres
d’Étude de Langues des CCI, ou à distance grâce à une surveillance par webcam.
Après un positionnement initial, une formation adaptée est proposée au candidat lui permettant
d’évoluer vers son objectif selon son projet professionnel. Le programme de formation, validé par CCI
France, permet au candidat de développer ses connaissances de la langue afin de communiquer à la fois
à l’écrit mais également dans un certain nombre de situations professionnelles.
Grâce à sa conception unique, la Certification CLOE anglais propose une évaluation adaptative et une
personnalisation de l’épreuve orale.
La première partie est une évaluation informatisée de 50 questions réalisée en ligne en situation
d’examen. D’une durée de 50 minutes, elle évalue 5 compétences :
Identifier et utiliser un vocabulaire courant ou professionnel adapté au contexte.
Maîtriser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases
cohérentes et de complexité variée.
Identifier et utiliser des expressions de la vie courante ou professionnelle.
Comprendre un court texte et en dégager le sens global et des détails spécifiques.
Comprendre un énoncé, des instructions ou des questions d’un interlocuteur parlant la langue cible.
L’évaluation s’adapte immédiatement au niveau du candidat, proposant une première question selon le
niveau initial du candidat, mesuré lors du positionnement. Les questions suivantes sont calibrées en
fonction des réponses données et un résultat distinct par compétence est identifié ainsi qu’un résultat
global selon le Cadre Européen Commun de Référence en Langues.
Pour les évaluations réalisées à distance, les candidats sont surveillés de façon asynchrone, avec un
contrôle d’identité et une revue des images pour veiller à la conformité du déroulement de cette partie.
La deuxième partie est une évaluation orale qui se déroule de façon individuelle et sur rendez-vous.
Réalisée par un évaluateur CLOE certifié, elle est adaptée en fonction du profil du candidat et permet de
proposer des questions selon le niveau et le domaine de travail du candidat.
L’entretien de 15 minutes est organisé en 3 parties : des questions d’introduction, une ou plusieurs mises
en situation professionnelle et une discussion autour d’un thème professionnel.
L’évaluation orale permet d’évaluer 5 compétences :
Employer un vocabulaire courant ou professionnel adapté à la situation de communication.
Maîtriser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases
cohérentes et de complexité variée.
Communiquer de façon naturelle à l’oral.
Se faire comprendre avec une prononciation claire.
Développer l’interaction et le dialogue.

Tarif : à partir de 500 euros (TVA non applicable, article 293B
du CGI), hors CPF;
Rythme : Sur mesure, adapte en fonction du client.
Durée :10h minimum .
Procédure d’admission : Un test de positionnement est réalisé en amont de la session afin de
connaitre le niveau initial de chaque stagiaire.
Pré- requis : aucun.

Lieu : En présentiel : école Les Mots pour le Dire ( 63 avenue de la Libération, Charles de Gaulle,
33110, Le Bouscat. En visioconférence : utilisation d’un logiciel adapté et sécurisé, à la discrétion des
participants (l e plus souvent GoogleMeets) : disposer d’un ordinateur ou d’une tablette avec
caméra et son, ainsi qu’une connexion WIFI stable. Une asistance technique et pédagogique est
assurée par Les Mots pour le Dire (contact.lesmotspourledire@gmail.com / tél : +33 6 86 87 14 67 Si
vous rencontrez des problèmes pour vous connecter à Google Meet, veuillez consulter le centre
d’aide officiel de Google Meet : https://support.google.com/meet/?hl=fr#topic=14074839
Méthode pédagogique : Notre pédagogie active et dynamique se concentre sur l’étude et
la pratique de la langue espagnole à travers des supports pédagogiques mis à jour et
personnalisés en fonction des intérêts et des objectifs de nos élèves.

Modalités d’évaluation Les Mots pour le Dire : Exercices choisis par la formatrice : lecture des
actualités, histoires, poèmes, chansons, etc. Jeux de rôles, dissertations, projets de recherche,
dynamiques pour exercer l’expression écrite et orale. Réalisation d’exercices à partir des livres:
« Language to go Intermediate, Pearson Longman », « Englsih Vocabulary in Use, Cambridge », entre
autres.

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Contenu de la Formation

Soutenir une discussion :
Se présenter et présenter d’autres personnes.
Discuter de faits actuels.
Expliquer sa profession et ses loisirs.
Grammaire :
Les principes de la grammaire : pronoms, adjectifs, adverbes, prépositions, sujets et objets.
Conjugaison de verbes réguliers : présent, passé, futur.
Verbes irréguliers : les plus fréquents.

Vocabulaire :

Révision du vocabulaire quotidien.
Différences entre les expressions formelles et informelles : emails, lettres.
Vocabulaire de la vie professionnelle.
Voyage et culture :
Poser des questions essentielles dans un contexte de voyage.
Comment faire une réservation : restaurant, hotel, billet d’avion.
Lieux et traditions emblématiques de la culture anglo-saxonne.
Les contenus peuvent changer en fonction des niveaux et objectifs de chaque stagiaire

Anglais professionnel :

Ecrire un CV en anglais.
Rédiger une lettre de motivation.
Participer à une réunion.
S’entraîner dans des situations de négociation.
Préparer une entretien de travail.
Media et divertissement:
TedX : exposition d’un sujet.
Classiques du cinema.
Réseaux sociaux.
Grands classiques de la littérature anglaise.
Musique d’hier et d’aujourd’hui.